從我國成年國民綜合閱讀率、人均紙質圖書閱讀量來看，群眾對高質量的讀書筆記、圖書推薦需求巨大。

4月23日是世界讀書日，許多網絡平臺都在此前后推出薦書類內容。近年來，社交平臺上與讀書相關的筆記分享愈發受到關注，讀書博主也應運而生。他們通過小紅書、豆瓣、抖音、B站、頭條等線上平臺，以文字、圖片、短視頻記錄閱讀心得、推廣新書，吸引了大批粉絲。

在小紅書平臺上，以“讀書博主”為關鍵詞搜索，可以看到10萬多篇筆記。《只發三條筆記，出版社給我寄書啦》《怎么做一個月入過萬的讀書博主》《感謝這幾本書，讓我漲粉1.5w+》……各種吸睛標題傳遞給讀者這樣的信息：讀書不但能帶來樂趣，更能獲得不菲的經濟收益。

(相關資料圖)

隨著粉絲增長，各類讀書博主在各種平臺“競相綻放”，有的所謂薦書只是粘貼復制摘要目錄；有的以教網友向出版社索要免費寄書技巧為“主業”；更有甚者，沒做幾天讀書博主就開班授課，收費運營讀書社群……

“從讀書博主與粉絲分享心得體會和推薦圖書的角度看，此類博主的興起有豐富人們精神生活的價值，也存在市場需求。但目前讀書博主存在高度同質化、追逐流量博眼球等一系列問題，讀書容易變味，也無法讓人獲得實質進步。”21世紀教育研究院院長熊丙奇說。

解碼“讀書網紅”

目前活躍在各大平臺的讀書博主大致可分為四類：一是新手博主，從個人愛好出發分享自己喜歡的書，不定期佛系式更新；二是學者或文字創作者，他們有寫作基礎，分享的內容形成了一定的個人風格；三是業內人士（書店從業者、出版業內人士、圖書編輯等），他們有圖書的一手價格，往往通過直播或聘用職業主播來推薦賣書；最后一類也是產出內容最多及平臺培養的讀書類網紅，他們通過以老帶新、付費課程、互助社群等模式賺取流量，使用模式化標題和配圖是此類博主的特點。

記者在某平臺閱讀了題為《讀書博主保姆級入門指南》《從零開始做讀書博主，手把手教會你寫筆記內容》《讀書博主怎么變現？》《十三個讀書博主爆款選題，翻倍漲粉！》等多篇文章，發現此類摘抄筆記有不少人收藏、點贊，但內容基本大同小異。部分讀書博主一天發布兩三本書的讀書筆記且保持每天更新，許多網友因此產生疑問，他們真有時間讀自己推薦的書嗎？

以某平臺點贊量頗高的網紅書《魚沒有腳》（冰島 約翰·卡爾曼·斯特凡松著）相關筆記為例，多個博主評論此書“這本書陪我熬過了低谷期”“被其中的文字治愈”，以至于“一眼淪陷，恨不得全文摘抄”，隨后附上書中幾乎相似片段的摘錄。也有不少讀者“拔草”后反饋閱讀體驗，表示該書“閱讀體驗不佳”，并質疑博主是否真的看完了全書。

華中科技大學出版社編輯林一（化名）說：“很多讀書筆記就是在目錄基礎上簡單摘抄，沒有多少思考和個人創造，讀者很難通過這種筆記去真正認知一本書。個人認為此類博主也很難長久維持下去。”

“平時上班比較忙，我沒有很多時間看書，經常刷網紅博主的讀書筆記來給自己充電，讀書的速度是快了，可放下手機再思考的時候，卻發現能記住的內容寥寥無幾，并沒有深度閱讀帶來的獲得感。”北京白領張楠（化名）說。

不僅如此，有時一篇筆記火了，同款筆記就會一窩蜂冒出來，不少博主直接洗稿甚至換個平臺直接抄襲。

“我在小紅書發的圖文，沒過幾天就被某博主搬運到抖音。在我提醒之后，對方直接把我拉黑了。”曾經做過年讀書博主的李明（化名）告訴記者。

究其原因，讀書博主的更新頻率與平臺的識別和分發機制有關。當博主抓住熱點詞，就能很快地被更多網友看到并帶來流量。“追逐流量是同質化讀書筆記泛濫的重要原因。”熊丙奇說。

變現之路

讀書博主的掙錢之道與流量直接掛鉤，有了流量方式就可以接廣告、圖書帶貨、賣書賣課。

在小紅書做讀書博主，除了植入廣告和書籍置換，還可以開通店鋪，發布商品賣貨而獲得一定傭金。小紅書也有官方推廣渠道——小紅書蒲公英，在粉絲數量達到5000之后，可以開通推廣，平臺會根據賬號數據給予廣告商推薦，單條筆記各有廣告報價。

某大平臺的讀書博主變現模式更為直接，博主可直接在視頻下設置圖書購買鏈接，根據推薦書籍的種類進行分成。

不僅如此，當讀書分享成為一種生意，一些博主還做起了教人怎么做讀書博主的生意。比如“視頻不要只拍書，要展示博主側臉鏡頭，給金主更多廣告植入空間”“選擇高傭金的書籍”“組織某類書本私域社群”……

某粉絲百萬+的讀書博主在一篇日記中做起廣告：“我相信一萬次定律，一件事情你做一萬次就能成為行家。讀書寫作也是一樣的，但有一條捷徑，那就是上寫作課。我經常去讀書訓練營學習，不到兩周就能上完，都是干貨。9.9元的課程價格，比一杯奶茶還便宜！”

“零基礎寫出爆款推書筆記的課程往往以一杯奶茶價甚至免費分享拋出誘惑，當讀者對具體操作產生好奇并‘求帶’時，下一步就會收到博主發出的進群邀請。”李明說，“進群后，‘月入過萬’‘實現財務自由’‘靠讀書寫作還清了房貸’等勵志故事進一步引導你下單高價網課。”

買了網課就能成為網紅讀書博主嗎？

“希望網友們不要太沖動，如果腦子一熱把做讀書博主作為‘創業’，那么大概率會感到失望，很多新手發布了幾個月的內容就消失了，既沒有享受到讀書的快樂，也沒有賺到流量，更不用說賺錢了。”李明說。

“試圖把讀書變成快速變現的生意，讀書就完全失去了價值。”林一說。

回歸初心

根據中國新聞出版研究院2022年4月底發布的第十九次全國國民閱讀調查結果顯示，2021年，中國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.76本，電子書閱讀量為3.3本，人均每天讀書時間為21.05分鐘。45.6%的成年國民傾向于“拿一本紙質圖書閱讀”，11.9%的成年國民年均閱讀10本及以上紙質圖書。

從我國成年國民綜合閱讀率、人均紙質圖書閱讀量來看，群眾對高質量的讀書筆記、圖書推薦需求巨大。“但是低質量、同質化的讀書推薦對出版社和讀者來說弊多利少。對出版社來說，推薦內容沒有真正挖掘出圖書亮點，不利于圖書的銷售與宣傳；對讀者來說，讀書筆記的‘種草’式營銷令人反感。” 林一說。

事實上，出版社在推廣圖書時最青睞的并不是泛泛的讀書博主，而是垂直內容博主。比如，推薦育嬰書籍，就會找“奶爸”“博士媽媽”類博主。“如果能深耕科普、文學、社科等某一個領域，甚至更垂直更小眾領域的專家，這樣的博主推薦圖書更具信服力。”林一說。

如何引導讀書博主更具公信力？DCCI互聯網研究院院長劉興亮認為，平臺要負起相關責任。目前很多讀書博主的內容產出都是在圍繞熱點迎合平臺算法機制。平臺可進行適當的數據隱藏，如點贊量超過一定水平后不顯示具體數字，減少博主對流量的盲目追求。

讀書博主雖有亂象，但不能一概否定。南京師范大學新聞與傳播學院教授高山冰認為，引導人們靜下心來閱讀是件好事，同時要相信用戶的審讀和選擇能力，只有好的內容才能經過沉淀而長久存在。對讀書博主來說，形式和內容難以平衡的問題比較突出。追求形式美、吸引用戶眼球，無可厚非，但關鍵還是在于內容把控。博主們應提升自身素養，具備真正的積淀，從而發現優質內容，發揮優質內容的滋養功效，同時研究平臺和用戶，平衡好流量和質量的關系。

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