一個(gè)年輕的教師團(tuán)隊(duì)該怎樣歷練和成長(zhǎng)，一群新城區(qū)學(xué)校的學(xué)生全面發(fā)展該怎樣減負(fù)與增效?一所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的提質(zhì)升級(jí)該怎樣定位和改革?近日，廬陽(yáng)區(qū)教育體育局對(duì)南門(mén)小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)進(jìn)行了全方位的視導(dǎo)、調(diào)研。

5月13日，廬陽(yáng)區(qū)教育體育局黨委委員、副局長(zhǎng)周宗華，廬陽(yáng)區(qū)教體局教研室楊立新副主任帶領(lǐng)廬陽(yáng)區(qū)各學(xué)科專(zhuān)兼職教研員和專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)五十余人到合肥市南門(mén)小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作，剖析該校目前存在的各方面問(wèn)題，破解學(xué)校發(fā)展的難題和困局。廬陽(yáng)區(qū)教育體育局黨委委員、南門(mén)小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)費(fèi)廣海，該校校長(zhǎng)童乃梅全程陪同視導(dǎo)。

24節(jié)樣本課，54節(jié)備選課，從課堂探尋恒盛教師成長(zhǎng)的“長(zhǎng)”與“短”。

為給專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)提供更多的研究樣本，南小恒盛校區(qū)全學(xué)段、全學(xué)科參與視導(dǎo)，選取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各四節(jié)，其余學(xué)科各兩節(jié)，共計(jì)24節(jié)樣本課，供專(zhuān)家選聽(tīng)。全校其余27個(gè)班當(dāng)天前兩節(jié)課共計(jì)54節(jié)課作為備選課，接受專(zhuān)家隨堂指導(dǎo)。這些課的執(zhí)教者絕大多數(shù)是近五年內(nèi)入職的年輕教師。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)深入課堂，從課堂常規(guī)管理、教學(xué)理念與方法、教學(xué)創(chuàng)新與信息技術(shù)運(yùn)用、師生互動(dòng)與學(xué)習(xí)效果等方面全面觀(guān)察課堂，分析問(wèn)題，形成改進(jìn)建議。

30分鐘，從升旗儀式和排球操彰顯恒盛學(xué)生的“禮”和“樂(lè)”。

視導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全程觀(guān)摩了該校升旗儀式和大課間體育活動(dòng)。30分鐘內(nèi)，集結(jié)、升旗、國(guó)旗下講話(huà)、誦校訓(xùn)、隊(duì)列練習(xí)、排球操，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)秩序井然、流程規(guī)范、張弛有度，彰顯了該校學(xué)生的文明禮儀和良好的規(guī)則意識(shí)。排球操是該校排球傳統(tǒng)校創(chuàng)建中一項(xiàng)特色亮點(diǎn)工作，2019年春季起，排球操創(chuàng)編完成，目前已成為孩子們每天大課間的必選項(xiàng)目，該操將韻律操的音樂(lè)和排球的拍球、扣球、拋球等動(dòng)作相結(jié)合，形式新穎，同學(xué)們更喜歡也變得更愿意參加大課間活動(dòng)。孩子們?cè)谶@樣的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)著激情和快樂(lè)。

2個(gè)小時(shí)，專(zhuān)家指導(dǎo)精準(zhǔn)聚焦教育教學(xué)管理“強(qiáng)”與“弱”

聽(tīng)課和觀(guān)摩結(jié)束，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)分學(xué)科組開(kāi)展研討，專(zhuān)家們聽(tīng)取授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和課后反思，結(jié)合課堂教學(xué)具體情況，針對(duì)課堂展現(xiàn)出的青年教師的優(yōu)點(diǎn)予以充分肯定，更多的則是對(duì)青年教師暴露出的問(wèn)題進(jìn)行診斷，提出整改意見(jiàn)。隨后，與會(huì)專(zhuān)家和南小恒盛領(lǐng)導(dǎo)班子、青年教師舉行座談，楊立新主持座談會(huì)。座談會(huì)上，南小恒盛校區(qū)教導(dǎo)主任韓勝飛作教育教學(xué)工作匯報(bào);各學(xué)科專(zhuān)兼職教研員立足各自學(xué)科對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理、青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、課程建設(shè)等提出意見(jiàn)建議。如數(shù)學(xué)教研員李玲玲老師，對(duì)數(shù)學(xué)課堂的學(xué)生行為習(xí)慣和常規(guī)管理、備課質(zhì)量和作業(yè)規(guī)范化批改提出了更嚴(yán)格的要求;語(yǔ)文兼職教研員吳文超對(duì)課堂效率和學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的提升提出建議;綜合實(shí)踐兼職教研員王昌余老師就學(xué)科教研組建設(shè)和學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐課程的重視程度發(fā)表自己的看法。恒盛校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)同志，認(rèn)真記錄并表示下一步將認(rèn)真整改。

11條建議，從微觀(guān)到宏觀(guān)提煉學(xué)校發(fā)展的“路”與“夢(mèng)”。

周宗華充分肯定了南小恒盛辦學(xué)7年來(lái)取得的成績(jī)，結(jié)合視導(dǎo)過(guò)程和感受談了11條意見(jiàn)建議，這些意見(jiàn)建議，從所觀(guān)察到的現(xiàn)象深入到理性思考的高度，為學(xué)校下一步跨越式發(fā)展指明了目標(biāo)，規(guī)劃了路徑。他指出：南小恒盛的發(fā)展要有“名校夢(mèng)”，樹(shù)立趕超名校、爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo);要立足校情，在全區(qū)推進(jìn)教育集團(tuán)化辦學(xué)的大背景下，更緊密地依托南小教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源，打造自身的教育特色;要以人為本，減負(fù)增效，把抓學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)業(yè)質(zhì)量整合起來(lái)，旗幟鮮明抓質(zhì)量;要不懼困難，迎難而上，打造強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)、名師團(tuán)隊(duì)和教育教學(xué)領(lǐng)軍人物，在成就學(xué)生的同時(shí)、成就教師、成就學(xué)校……

費(fèi)廣海感謝對(duì)此次視導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)教育集團(tuán)旗下恒盛校區(qū)的發(fā)展寄予厚望，他表示：今后，南小教育集團(tuán)將進(jìn)一步完善幫扶和教研聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)南小恒盛校區(qū)等集團(tuán)校優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展。童乃梅校長(zhǎng)在表態(tài)發(fā)言中說(shuō)：下一步，恒盛校區(qū)將認(rèn)真吸收教育教學(xué)視導(dǎo)中專(zhuān)家的意見(jiàn)建議，定位學(xué)校今后工作的具體目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建提質(zhì)升級(jí)。