在活動開始前，服務(wù)對象陸續(xù)來到活動地點，在社工的指引下分組落座并在簽到表上簽字。在活動正式開始前，社工首先進(jìn)行了自我介紹并介紹了今天的活動內(nèi)容。接下來社工邀請大家進(jìn)行自我介紹，首先一位小朋友自告奮勇的來到前面，介紹了自己的姓名、班級以及興趣愛好，接著大家也紛紛舉手介紹了自己。

貳

破冰游戲

來到了游戲環(huán)節(jié)，社工首先介紹了本次“吹乒乓球”的游戲規(guī)則，接著邀請小朋友參加，兩個小朋友為一組，進(jìn)行了四輪比拼，最后一輪進(jìn)行了冠軍總決賽，并且得冠軍分享了獲勝感言以及獲勝技巧;接下來社工介紹了第二個游戲“搶凳子”，此次游戲分為兩輪，小朋友們都積極參與，開心的完成了游戲。

叁

繪本閱讀，故事朗讀

在這一環(huán)節(jié)中，讓小朋友們每人選了一本故事書進(jìn)行閱讀，小朋友經(jīng)過一番挑選之后，都選出了自己想要的繪本故事。小朋友們紛紛聚精會神的閱讀了起來，二十分鐘后，大家表示自己已經(jīng)讀好了，社工邀請了三位小朋友上前來進(jìn)行朗讀，其中一個小朋友帶來了《灰姑娘》得故事，還有一個小朋友選擇朗讀了一首古詩，大家在邊聽邊讀中也感受到了閱讀得樂趣。

肆

誰是美猴王?

這一環(huán)節(jié)中，社工首先講解了立秋習(xí)俗，主要有三個貼秋膘、啃秋瓜、啃秋桃;小朋友們聽得很認(rèn)真，紛紛舉手表達(dá)了了自己理解的立秋習(xí)俗，大家都想迫不及待得親身體驗一番啦!接下來社工分配好小組，在提醒了小朋友適量為止，要細(xì)嚼慢咽安全為主之后發(fā)放了秋瓜、秋桃;小朋友津津有味的體驗了立秋習(xí)俗。

社

工

印

象

在活動中，小朋友在閱讀環(huán)節(jié)認(rèn)真讀書，不但增加了閱讀量，而且加深了閱讀樂趣，也鍛煉了小朋友講故事和理解故事的能力，在“誰是美猴王”環(huán)節(jié)中，小朋友了解了立秋的主要習(xí)俗，本次活動圓滿結(jié)束